Schwadorf

Alle Jahre wieder!

Anfang März kommt jedes Jahr der Gosauer Helmut Pichler und zeigt Fotos und Videosequenzen von seinen Reisen. Dieses Jahr berichtete er von seinen Reisen durch den Irak, insbesondere im Gebiet Kurdistan. Es ging um Sprachbarrieren, Gastfreundschaft, Kultur, Religion, Krieg, Wiederaufbau, Tierwelt, naturbelassene Landschaften, antike Ruinen und moderne Metropolen.

Gentechnik? Ja, bitte! 

Im Vienna Open Lab lernten die Schüler:innen der Klassen 4a und 4c im „DNA Atelier” die wichtigsten Handgriffe der Mikrobiologie und Genetik kennen. War der Umgang mit dem Mikroskop schon bekannt, stellte das Pipettieren mit einer Kolbenhubpipette eine neue Herausforderung dar. Doch das Experiment gelang und so konnten die jungen Wissenschaftler:innen nicht nur die DNA einer Banane, sondern auch ihren eigenen „genetischen Fingerabdruck” sequenzieren.

(J. Friedrich, M. Winauer)

Im Rahmen des Safer-Internet-Monats lernten die Kinder den sicheren Umgang mit Social-Media-Plattformen und dem Internet besser kennen. 

Jede Klasse wurde von einer Vortragenden besucht und im sicheren Umgang mit dem Netz und eventuell gefährlichen Situationen im Zusammenhang damit geschult. 

Die Kinder konnten ihr Vorwissen zeigen, lernten aber auch noch jede Menge wichtige und brauchbare Tipps kennen.

An einem weiteren Abend hatten die Eltern die Möglichkeit, einen Vortrag zu besuchen, in dem besprochen wurde, wie man als Erwachsener und Elternteil seine Kinder verantwortungsvoll und sicher im Umgang mit digitalen Medien begleitet und vor Gefahren beschützt. 

(TI, MA, JU, BL)

Die NAWI-Gruppe der 3. Klassen hat sich mit der Nutzung von Laugen in der Lebensmittelproduktion beschäftigt. Dies wurde auch praktisch erarbeitet, indem selbst Laugengebäck und dazu passender Eiaufstrich hergestellt wurde. Abschließend wurde natürlich alles verkostet und für gut befunden.

(GH, WM)

Es war einmal… Bir zamanlar… Egyszer volt, hol nem volt…

Mit diesen magischen Worten begann unsere Reise in die Welt der Märchen. Unser Weg führte uns jedoch nicht nur nach Deutschland zu den berühmten Gebrüdern Grimm, sondern auch in den Dschungel Indiens, in ein serbisches Luftschloss und in die tiefen Wälder Ungarns. Bei einem „internationalen Märchenabend” präsentieren die Schüler:innen der 1b ihre Lernprodukte zu Märchen aus insgesamt 10 verschiedenen Nationen und erzählten eindrucksvoll die Geschichten ihrer Heimat. Zahlreiche Eltern, Großeltern und Geschwisterkinder lauschten ihren Worten und verwöhnten uns zusätzlich mit kulinarischen Besonderheiten wie türkischem Baklava, albanischem Börek, ungarischem Langos oder österreichischen Käsespätzle.

(J. Brodar, J. Friedrich)

Im Fach Kunst und Gestaltung setzten sich die Schüler:innen der 3C in die Zeitmaschine und reisten zurück in die griechische Antike, welche sie anhand von Film- und Bildmaterial kennenlernten. Auch die Bezüge dazu in der heutigen Popkultur wurden danach  besprochen. Was erinnert heute noch an damals? 

Im Anschluss daran durften sich die Künstler:innen als Vasen-Designer:innen beweisen, indem sie eine klassisch griechische Vase digital gestalteten oder sie auf moderne Art und Weise neu interpretierten. 

Bewundern Sie die Meisterwerke auf unserem digitalen Regal. 

(Bl)

Das Verdauungssystem des Menschen ist rund acht Meter lang. Doch was passiert genau mit dem Jausenbrot auf seinem langen Weg durch unseren Körper?

Die Schüler:innen der 4a und 4c führten ein etwas unappetitliches Experiment durch, um die einzelnen Vorgänge der Verdauung besser verstehen zu können. Dafür zerkauten sie ein mit Butter bestrichenes Knäckebrot und vermischten den Speisebrei zuerst mit Essig und anschließend mit Spülmittel. Dem nun „vorverdauten" Gemisch wurden im Anschluss die Nährstoffe und Flüssigkeit entzogen und die einzelnen Schritte mit den Vorgängen im menschlichen Körper verglichen.

(J. Friedrich)