Eine Klassenlektüre zu lesen ist für die meisten Schüler:innen keine sehr komplexe Aufgabe. Damit intensiv zu arbeiten und danach zu reflektieren, ist hingegen schon eine Herausforderung. Welche Themengebiete interessieren mich? Für welche der vielen unterschiedlichen Aufgaben entscheide ich mich? Möchte ich alleine, zu zweit oder in einer Gruppe arbeiten? Welche eigenen Ideen möchte ich einbringen? Welche Lernprodukte möchte ich analog oder digital erstellen? Wie teile ich mir die Zeit in der Schule und zuhause am besten ein, sodass ich meine Ziele und Erwartungen erreiche? Bin ich mit meinen Ergebnissen zufrieden? Was nehme ich aus dem Entwicklungsprozess für meine Zukunft mit?
Die Schüler:innen der 3.Klassen haben ca. eine Woche an ihrem Projekt „Unser Padlet zur Klassenlektüre“ gearbeitet und die Ergebnisse können sich wirklich sehen lassen – vielfältig, kreativ, authentisch – einfach gelungen.
3a: https://padlet.com/su318/lsvp6obno1pdcv1d
3b:https://padlet.com/su318/420gyo9r9k60tsvi
3c: https://padlet.com/fj24/edkjd5l5zx523dfi
(DM, FJ, PF, SU)
Die Schüler:innen der 1c erarbeiten gemeinsam die Weihnachtsgeschichte auf lustige Weise. Mit Stabfiguren wurde das Krippenspiel der etwas anderen Art beim Adventmarkt der Gemeinde Schwadorf vor Publikum präsentiert.
Nach den Herbstferien durften die Schüler:innen der Klassen 3A und 3C gemeinsam mit Bäckermeister Felix Krupbauer vom Krupbauer’s Backhaus, Bruck/ Leitha, Allerheiligenstriezel backen. Neben dem spaßigen Flechten und Bestreuen der Striezel, erfuhren die Schüler:innen viel Wissenswertes über die Tradition des Allerheiligenstriezels. Die Grundlagen des Backens sowie ernährungswissenschaftliche Informationen über Brot und Gebäck wurden ebenfalls thematisiert. Darauffolgend wurde auch der Beruf der Bäcker:innen vorgestellt, was bei einigen Jugendlichen Interesse weckte. Am Ende der Einheit konnte jede:r Jugendliche einen selbstgemachten Striezel mit nach Hause nehmen.
...begrüßen wir den Advent mit einer stimmungsvollen Feier in unserer Schule. Bei adventlichen Liedern, einem kurzen Text aus der Bibel und der Segnung der Adventkränze wurde allen klar, jetzt hat wieder eine ganz besondere Zeit begonnen und wir möchten diese gemeinsam bewusst erleben.
Wir wünschen Ihnen und uns, dass dieser Advent wirklich besinnlich werden möge und Weihnachten ein Stück Frieden und Innehalten in die Welt bringt.
C. Buda
Zu Gast in der 3a (online) und in der 3b (in Präsenz) waren zwei professionelle Journalist:innen, um einerseits über die Aufgaben und Gefahren von Journalismus zu informieren, andererseits Fakten im Internet mit uns zu checken, also sozusagen Medienkompetenz als nachhaltiges Wissen zu vermitteln. Es durften unterschiedliche Challenges gelöst werden und anhand z.B. der rückwärtigen Bildersuche konnten wir Fake News schnell herausfiltern – eine wirklich spannende Sache. Warum stellen Menschen Fake News ins Netz? Welche Risiken ergeben sich daraus? Was bedeutet Clickbaiting? Welche Werkzeuge gibt es zum Faktencheck? Welche Medien sind vertrauenswürdig, welche weniger? Insgesamt ein tolles Angebot, bei dem junge Menschen ermutigt werden, eigene Entscheidungen aufgrund zuverlässiger Informationen zu treffen und sensibilisiert für einseitige Berichterstattung und Manipulation zu werden.
(SU, PU)
T anzen
schwimm E n
pl A udern
M usik
N ächtliche Lachanfälle
A usgiebiges Frühstück
Pop C orn
H eiße Pizza
vers T ecken
Giuseppe Arcimboldo war ein fantasievoller Maler der Renaissance, der spezielle Porträts aus Tieren, Gegenständen, Blumen und Lebensmitteln schuf.
Anhand dieses Vorbilds lernten die Kinder der 2B nicht nur den Künstler, sondern auch die Kunstform der Collage kennen. Aus Werbeprospekten wurden Lebensmittel, Möbel und andere Gegenstände ausgeschnitten und zu lustigen Gesichtern zusammengesetzt.
Die kreativen Ergebnisse kann man hier bewundern.
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Teamwork, Bewegung ohne Wettkampf, Kraftspiele, Vertrauen und Entspannung sind die wesentlichen Inhalte in den 10 Einheiten der „Bewegten Klasse“, die von Tut gut NÖ angeboten werden. In diesem Schuljahr dürfen die 3a und die 3b daran teilnehmen und damit auch ihre Klassengemeinschaft wieder ein Stück mehr stärken. Nebenbei bereiten die unterschiedlichen Spiele und Aktionen auch noch viel Spaß – was will man mehr?!
(SU, PU)